Avaliação Neuropsicopedagógica
A avaliação neuropsicopedagógica é o primeiro passo para compreender as dificuldades de aprendizagem.
Por meio de um conjunto de testes, jogos e atividades lúdicas, o objetivo é mapear o perfil de aprendizagem, identificando as funções cognitivas, executivas e emocionais que influenciam o processo de aprendizado.
Esta avaliação detalhada permite descobrir a causa das dificuldades, em vez de apenas tratar os sintomas.
A avaliação é a base para o plano de intervenção e para orientar a família e a escola.
Acompanhamento e Orientação para Famílias
A família é uma peça fundamental no processo de aprendizagem.
Por isso, ofereço um acompanhamento próximo e contínuo, com orientações práticas para o dia a dia.
Ajudo pais e cuidadores a entenderem o diagnóstico, a lidar com os desafios e a criar um ambiente de apoio que incentive o desenvolvimento do filho.
O objetivo é fortalecer a parceria entre terapeuta e família, garantindo que as estratégias e o suporte se estendam além do consultório.
Intervenção Neuropsicopedagógica
Com base nos resultados da avaliação, desenvolve-se um plano de intervenção totalmente personalizado.
As sessões são individuais e focadas em estimular a neuroplasticidade, ou seja, a capacidade do cérebro de criar novas conexões.
Utilizando jogos pedagógicos, recursos multissensoriais e atividades desafiadoras, o objetivo é fortalecer as áreas cerebrais menos desenvolvidas e potencializar as habilidades já existentes.
A intervenção busca não apenas superar as dificuldades acadêmicas, mas também aprimorar a autonomia, a autoestima, a organização e a confiança do paciente.
Assessoria e Consultoria para Escolas
O sucesso do trabalho neuropsicopedagógico é potencializado quando há uma comunicação e colaboração efetivas com o ambiente escolar.
Este serviço visa fornecer suporte e orientação a professores e à equipe pedagógica.
Ofereço consultoria para adaptar metodologias de ensino, sugerir recursos didáticos e estratégias de inclusão que atendam às necessidades específicas de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem.
O objetivo é criar um ambiente escolar mais acolhedor e eficaz, onde o aluno possa se desenvolver plenamente.